5.9. Ülesanne: sõnade tähendus
1.Ta ehib end võõraste sulgedega teiste ideid (omandades,
omastades)
.
2. Geoloogiliste ajastute (kestus, kestvus)
on erinev.
3. (Totaalse, totalitaarse)
riigikorraga kaasneb ka
(totaalne, totalitaarne)
kontroll inimest üle.
4. (Pärast, peale) põhikooli asusin õppima ametit.
5. Noormees pole harjunud veel relva (käsitsema,
käsitlema)
.
6. (Maksud, maksed)
võivad olla otsesed või kaudsed.
7. Õpilastele avaldab suurt mõju õpetaja (isik, isiksus)
.
8. Ta on ( eestistanud, eestindanud
eestindanud mitu teost ungari
keelest.
9. (Pitserid, pitsatid)
tõendil olid rikutud.
10. Lõpuks loomake (kohastus, kohanes) uue ümbrusega.
1. lähen matkama , kui sõidan maale.
2. Sain tagasi õigusvastaselt maad.
3. Tulele on maagilist mõju ja jõudu.
4. mõtle, siis ütle.
5. Tütar toimis ema õpetuse .
6. Sellel teol võivad olla halvad .
7. Karistusalusele kohaldati rangeim karistusmäär.
8. Kõik töölised vanema mehe nõuandeid.
9. Meie klassis on poiste .
10.Iga kodaniku on kaitsta oma kodumaad.
11. Külalised olid saabunud, kuid juba tundsid end koduselt.
12.Purunenud hooned kiiresti.
13.Soid on rohkem, kui plaan ette nägi.
14.Võistejad saavutasid häid .
15. Ega nad teda tunnegi.
16. Poiss sai ülesandest aru.